<?xml version="1.0" encoding="UTF-8"?><rss version="2.0"
	xmlns:content="http://purl.org/rss/1.0/modules/content/"
	xmlns:dc="http://purl.org/dc/elements/1.1/"
	xmlns:atom="http://www.w3.org/2005/Atom"
	xmlns:sy="http://purl.org/rss/1.0/modules/syndication/"
		>
<channel>
	<title>Comments for education @ autocatalysis</title>
	<atom:link href="http://education.autocatalysis.info/?feed=comments-rss2" rel="self" type="application/rss+xml" />
	<link>http://education.autocatalysis.info</link>
	<description>dutch education  2.0 site</description>
	<lastBuildDate>Tue, 09 Mar 2010 19:50:12 -0600</lastBuildDate>
	<generator>http://wordpress.org/?v=2.8.4</generator>
	<sy:updatePeriod>hourly</sy:updatePeriod>
	<sy:updateFrequency>1</sy:updateFrequency>
		<item>
		<title>Comment on Blijft het Powerpoint of wordt het Inspiratie? by Lex Hupe</title>
		<link>http://education.autocatalysis.info/?p=171&#038;cpage=1#comment-1464</link>
		<dc:creator>Lex Hupe</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 09 Mar 2010 19:50:12 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://education.autocatalysis.info/?p=171#comment-1464</guid>
		<description>&lt;a href=&quot;#comment-1463&quot; rel=&quot;nofollow&quot;&gt;@Willem&lt;/a&gt; 
Ja, dat Powerpoint toch. Nou ik zal je ook een geheim verklappen: ook ik gebruik Powerpoint, en wel om mijn games mee te maken! Het middel is dan ook niet belangrijk, maar het doel wel. Zie je morgen bij de #IPON!</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p><a href="#comment-1463" rel="nofollow">@Willem</a><br />
Ja, dat Powerpoint toch. Nou ik zal je ook een geheim verklappen: ook ik gebruik Powerpoint, en wel om mijn games mee te maken! Het middel is dan ook niet belangrijk, maar het doel wel. Zie je morgen bij de #IPON!</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Blijft het Powerpoint of wordt het Inspiratie? by Willem</title>
		<link>http://education.autocatalysis.info/?p=171&#038;cpage=1#comment-1463</link>
		<dc:creator>Willem</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 08 Mar 2010 22:28:28 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://education.autocatalysis.info/?p=171#comment-1463</guid>
		<description>Ik ben het helemaal met je eens!
En dat terwijl ik over 2 dagen een presentatie geef over:
Hoe maak ik Powerpoint interactiever! :-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ik ben het helemaal met je eens!<br />
En dat terwijl ik over 2 dagen een presentatie geef over:<br />
Hoe maak ik Powerpoint interactiever! <img src='http://education.autocatalysis.info/wp-includes/images/smilies/icon_smile.gif' alt=':-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Blijft het Powerpoint of wordt het Inspiratie? by Donna</title>
		<link>http://education.autocatalysis.info/?p=171&#038;cpage=1#comment-1461</link>
		<dc:creator>Donna</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 07 Mar 2010 22:00:38 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://education.autocatalysis.info/?p=171#comment-1461</guid>
		<description>Helemaal mee eens Lex.Ik kwam toevallig deze week ook zo&#039;n cursus tegen; &quot;PowerPoint voor kinderen&quot;
Sorry hoor... PowerPoint?? Voor kinderen van nu? Van alle presentatievormen lijkt het wel het meest op een boek, dat dan weer wel... ;-)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Helemaal mee eens Lex.Ik kwam toevallig deze week ook zo&#8217;n cursus tegen; &#8220;PowerPoint voor kinderen&#8221;<br />
Sorry hoor&#8230; PowerPoint?? Voor kinderen van nu? Van alle presentatievormen lijkt het wel het meest op een boek, dat dan weer wel&#8230; <img src='http://education.autocatalysis.info/wp-includes/images/smilies/icon_wink.gif' alt=';-)' class='wp-smiley' /> </p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Computergebruik kids 10-11 by Nando Pille</title>
		<link>http://education.autocatalysis.info/?p=115&#038;cpage=1#comment-1418</link>
		<dc:creator>Nando Pille</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 25 Jan 2010 09:47:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://education.autocatalysis.info/?p=115#comment-1418</guid>
		<description>Heb hier veel geleerd van Ineke van Engelen. Zij heeft een onderwijsproduct om groep 7-8 ict te leren (tot zelf een wiki pagina aanmaken) Haar doel: internet is machtig prachtig en blijf opletten. Via Twitter is zij te volgen www.twitter.com/inekeve Een aanrader voor ieder basisonderwijs (zij maakt vooral gebruik van FreeWare)</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Heb hier veel geleerd van Ineke van Engelen. Zij heeft een onderwijsproduct om groep 7-8 ict te leren (tot zelf een wiki pagina aanmaken) Haar doel: internet is machtig prachtig en blijf opletten. Via Twitter is zij te volgen <a href="http://www.twitter.com/inekeve" rel="nofollow">http://www.twitter.com/inekeve</a> Een aanrader voor ieder basisonderwijs (zij maakt vooral gebruik van FreeWare)</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Geef je kind een 10! by Ron de Weijze</title>
		<link>http://education.autocatalysis.info/?p=141&#038;cpage=1#comment-1396</link>
		<dc:creator>Ron de Weijze</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 05 Jan 2010 15:11:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://education.autocatalysis.info/?p=141#comment-1396</guid>
		<description>Goed onderwijs bestaat volgens mij uit het overbrengen aan kinderen wat wij met ons allen hebben uitgedokterd als zijnde puur noodzakelijk. Daarvandaan krijgt het kind dan volledige vrijheid om, net als wij, zijn eigen associatieve gang te gaan en ervoor geprezen te worden net als wij. We zijn dus allemaal gelijk aan het begin. Maar dat begin vereist wel dwang, zij het logische dwang, de zachtste dwang denkbaar. En die moet voor ons allemaal gelijk zijn en ook door ons allemaal goedgekeurd. Is die er niet, dan ook geen school, want nepotisme kennen we nu wel, want het anders weer zou worden.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Goed onderwijs bestaat volgens mij uit het overbrengen aan kinderen wat wij met ons allen hebben uitgedokterd als zijnde puur noodzakelijk. Daarvandaan krijgt het kind dan volledige vrijheid om, net als wij, zijn eigen associatieve gang te gaan en ervoor geprezen te worden net als wij. We zijn dus allemaal gelijk aan het begin. Maar dat begin vereist wel dwang, zij het logische dwang, de zachtste dwang denkbaar. En die moet voor ons allemaal gelijk zijn en ook door ons allemaal goedgekeurd. Is die er niet, dan ook geen school, want nepotisme kennen we nu wel, want het anders weer zou worden.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Vitaminen voor de geest by Jupreaple-web</title>
		<link>http://education.autocatalysis.info/?p=92&#038;cpage=1#comment-1369</link>
		<dc:creator>Jupreaple-web</dc:creator>
		<pubDate>Fri, 11 Dec 2009 09:36:48 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://education.autocatalysis.info/?p=92#comment-1369</guid>
		<description>Bedankt voor de interessante informatie</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Bedankt voor de interessante informatie</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Geef je kind een 10! by Ron de Weijze</title>
		<link>http://education.autocatalysis.info/?p=141&#038;cpage=1#comment-1324</link>
		<dc:creator>Ron de Weijze</dc:creator>
		<pubDate>Sun, 08 Nov 2009 03:03:36 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://education.autocatalysis.info/?p=141#comment-1324</guid>
		<description>Ik zag net een uitzending over de Oost-Duitse tegenover de West-Duitse cultuur en het viel me op hoe de kinderen zich gedroegen. Onder het communistische (&#039;Duitse Democratische&#039;) regime waren ze veel beleefder in de &#039;spontane&#039; omgang met ouderen en andere kinderen. Het idee aan alle kanten bewaakt te worden zat er al vroeg in kennelijk. Volgens mij moet je een kind volkomen vrij laten; ouderen ook trouwens. Helaas schijnt dat nog niet te kunnen.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ik zag net een uitzending over de Oost-Duitse tegenover de West-Duitse cultuur en het viel me op hoe de kinderen zich gedroegen. Onder het communistische (&#8217;Duitse Democratische&#8217;) regime waren ze veel beleefder in de &#8217;spontane&#8217; omgang met ouderen en andere kinderen. Het idee aan alle kanten bewaakt te worden zat er al vroeg in kennelijk. Volgens mij moet je een kind volkomen vrij laten; ouderen ook trouwens. Helaas schijnt dat nog niet te kunnen.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Geef je kind een 10! by Ton Bil</title>
		<link>http://education.autocatalysis.info/?p=141&#038;cpage=1#comment-1323</link>
		<dc:creator>Ton Bil</dc:creator>
		<pubDate>Mon, 02 Nov 2009 20:59:35 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://education.autocatalysis.info/?p=141#comment-1323</guid>
		<description>Hi Lex, hier is tonb (twitter) for you met een paar items naar aanleiding van...
* dat van die &quot;tienerkinderen&quot; is briljant, ik vermoed dat veel kinderen ervan houden om zich aan hun uitspraak (nog wel op internet) te verbinden, en aldus hun mooiste aspiraties te gaan naleven!
* mijn muziekgedrag waarnaar je vroeg: veel op youtube luisteren en herluisteren en ontdekken, af en toe downloadt een vriend her of der een torrent; CD&#039;s allen nog in de auto (uit eigen collectie), concerten: vooral klassiek (mijn vrouw is zangeres...). Ik betaal bijna nergens voor: youtube + torrents = free; nieuwe CD&#039;s koop ik niet meer; concerten krijg ik vaak vrijkaarten... I rest my case

Groet, Ton</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Hi Lex, hier is tonb (twitter) for you met een paar items naar aanleiding van&#8230;<br />
* dat van die &#8220;tienerkinderen&#8221; is briljant, ik vermoed dat veel kinderen ervan houden om zich aan hun uitspraak (nog wel op internet) te verbinden, en aldus hun mooiste aspiraties te gaan naleven!<br />
* mijn muziekgedrag waarnaar je vroeg: veel op youtube luisteren en herluisteren en ontdekken, af en toe downloadt een vriend her of der een torrent; CD&#8217;s allen nog in de auto (uit eigen collectie), concerten: vooral klassiek (mijn vrouw is zangeres&#8230;). Ik betaal bijna nergens voor: youtube + torrents = free; nieuwe CD&#8217;s koop ik niet meer; concerten krijg ik vaak vrijkaarten&#8230; I rest my case</p>
<p>Groet, Ton</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Computergebruik kids 10-11 by Ewoud</title>
		<link>http://education.autocatalysis.info/?p=115&#038;cpage=1#comment-1321</link>
		<dc:creator>Ewoud</dc:creator>
		<pubDate>Tue, 27 Oct 2009 08:43:45 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://education.autocatalysis.info/?p=115#comment-1321</guid>
		<description>De kracht van ICT binnen het onderwijs wordt blijkbaar nog niet benut, zo te zien is het kind, de leerling, niet de beperkende factor. Vind het ook jammer om te zien dat de toepassing van ICT door diezelfde leerlingen vooral gestuurd wordt vanuit de commercie.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>De kracht van ICT binnen het onderwijs wordt blijkbaar nog niet benut, zo te zien is het kind, de leerling, niet de beperkende factor. Vind het ook jammer om te zien dat de toepassing van ICT door diezelfde leerlingen vooral gestuurd wordt vanuit de commercie.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
	<item>
		<title>Comment on Lex in Ezine by Olde Vriend</title>
		<link>http://education.autocatalysis.info/?p=129&#038;cpage=1#comment-1320</link>
		<dc:creator>Olde Vriend</dc:creator>
		<pubDate>Thu, 22 Oct 2009 14:35:42 +0000</pubDate>
		<guid isPermaLink="false">http://education.autocatalysis.info/?p=129#comment-1320</guid>
		<description>Ik denk dat de heer Hupe vooral de kinderen hun vrijheid terug wil geven door ze tegen hun omgeving te beschermen. Ouders die verkeerd opvoeden, school die geen goed onderwijs geeft. Kinderen weten zelf wel wat goed voor ze is, daarom zijn ze vrijwel onveranderlijk allemaal begaafd met de gift van een gezonde zelfzucht die ze voor hun eigen gezondheid en plezier wel doet uitzoeken waar ze zelf zin in hebben. Er moet gewoon een soort vrijplaats komen voor de kids, net als voor volwassenen. Waar de buitenwereld nog niet is doorgedrongen. Zo begrijp ik de heer Hupe tenminste en ik geef hem niet eens ongelijk. Kun je nagaan.</description>
		<content:encoded><![CDATA[<p>Ik denk dat de heer Hupe vooral de kinderen hun vrijheid terug wil geven door ze tegen hun omgeving te beschermen. Ouders die verkeerd opvoeden, school die geen goed onderwijs geeft. Kinderen weten zelf wel wat goed voor ze is, daarom zijn ze vrijwel onveranderlijk allemaal begaafd met de gift van een gezonde zelfzucht die ze voor hun eigen gezondheid en plezier wel doet uitzoeken waar ze zelf zin in hebben. Er moet gewoon een soort vrijplaats komen voor de kids, net als voor volwassenen. Waar de buitenwereld nog niet is doorgedrongen. Zo begrijp ik de heer Hupe tenminste en ik geef hem niet eens ongelijk. Kun je nagaan.</p>
]]></content:encoded>
	</item>
</channel>
</rss>
